“Suppression” nghĩa là sự ngăn chặn, không cho ai đó làm điều họ muốn. Và các phòng trong nhà chúng ta chính là các tập tin này. Để kết thúc chương này, tôi muốn giới thiệu với các bạn từ sau:
Một lần nữa vấn đề lại rơi vào các con chữ “i” và “e”. Bạn đã hứa là sẽ gọi lại cho cô ấy (nhưng bạn đã không gọi lại) và điện thoại của bạn hết pin. Đến lúc này, chúng ta đã học được cách học tập hiệu quả, không áp lực và tùy thuộc vào tốc độ bạn đặt ra.
Đây là một cách hiệu quả nhất, tôi chắc chắn vậy. Chúng ta cần chuyển năm này thành một hoặc vài từ có nghĩa. Bạn cần tìm ra điều thích thú từ những điều bạn muốn nhớ.
Chúng ta không bao giờ thừa nhận một thực tế rằng chúng ta không hề có manh mối nào về nghĩa của từ này. Sau khoảng thời gian ngắn ngủi này, thông tin sẽ “tan rã và biến mất”. Tôi làm điều đó bằng cách sử dụng rất nhiều công cụ trực quan và hóm hỉnh.
“Mình đã gặp Jim và Jack… David và Shirley… Shirley là vợ của Jack…” Tài liệu học cũng như sách giáo khoa, báo chí, những cuốn sổ ghi chép… cũng giống như phong cảnh vậy. Vậy làm cách nào chúng ta có thể nhớ được nghĩa của từ này? Bạn hãy hình dung có một người đàn ông đang đứng giữa đường, xoay trong người và hỏi: vertigo = Ver – ti – go? Where to go? (Đi đâu đây?)
Chú ý đến những người mà bạn muốn nhớ và nhắc lại tên họ. Anh ấy luông cầm một lon nước giải khát với một tờ giấy ghi chú mắc trong giày của anh ấy và anh ấy lấy nó ra rồi kẹp lên bàn. Cuộc trao đổi kết thúc và chúng ta vẫn đang giữ điện thoại trên tay.
Thứ tài sản duy nhất tôi có (mà đa phần các sinh viên khác không có) là một trí nhớ đã qua luyện tập. Vậy nên, nếu bạn quyết định dậy sớm thì hãy đi ngủ sớm. Trong các cuộc hội thảo của tôi, một số người tham gia thường than phiền rằng họ có thể nhớ rất rõ những sự kiện đã xảy ra 30 năm trước nhưng lại hay quên mất họ đã làm gì ngày hôm qua.
Nếu bạn đạt được số điểm cao hơn mức này thì nghĩa là bạn có trí nhớ rất tốt. Đến đây bạn đang hy vọng câu hỏi sẽ là: “Có tất cả bao nhiêu hành khách đến được cảng cuối cùng” phải không? Những con cá nhỏ hơn sẽ luôn thoát qua mắt lưới.
Ví dụ: 95 có thể là bell trong tiếng Anh (có nghĩa là một cái vòng, thắt lưng), hoặc là từ ball (là một loại vật thể hình tròn để đá). Việc chúng ta thiếu tin tưởng vào trí nhớ của mình không chỉ liên quan đến những điều mới mẻ ra muốn nhớ, mà còn rõ ràng đối với trí nhớ hiện tại. Ví dụ: “Friends of Isabella”.
Bởi vì có người trong số hang nghìn người đi qua ông ta hàng ngày đã nhớ tên ông ta. Những con cá nhỏ hơn sẽ luôn thoát qua mắt lưới. Hãy thử làm một nhà biếm họa nghiệp dư.