Bạn có thể tham khảo một ví dụ minh họa về Sơ Đồ Tư Duy ở cuối chương Nhưng việc này không phải việc bắt buộc phải đạt được đối với họ. Số 21 được tạo thành từ số 2 và số 1.
Họ hiểu rằng họ đạt kết quả khôg như ý là vì họ áp dụng phương pháp hoặc hành động không hiệu quả. Trước khi tìm hiểu về phương pháp học hiệu quả của các học sinh giỏi, bạn cần tự hỏi mình rằng bạn đã sẵn sàng đi đến thành công chưa. Bạn phải học cách gắn liên niềm vui với việc học và nỗi khổ với việc lười biếng ngay từ bây giờ.
Hy vọng mọi người đã học được những điều thật bổ ích cho riêng mình!!!! Họ bỏ mặc mọi thứ cho số phận với thái độ "chuyện gì tới sẽ tới". Bước đầu tiên là phải biết được bạn cần đưa ra bao nhiêu thông tin.
Chúng bao gồm làm bài tập về nhà cho ngày hôm sau, gấp rút hoàn thành một bài thuyết trình trên lớp, chuẩn bị cho bài kiểm tra hoặc dạy em làm bài tập về nhà. Một lần nữa, đây là một bước rất quan trọng để lập trình lại não bộ của bạn. Sau 20 phút nghe giảng, hầu hết học sinh đều có khuynh hướng lo ra hoặc không thể tiếp thu thêm nữa.
Tiếp theo là gắn kết càng nhiều niềm vui càng tốt vào thói quen mới mà bạn muốn sở hữu. Bạn không chấp nhận những gì thấp hơn định nghĩ thành công của bạn. Việc này giúp trí nhớ bạn lưu giữ kiến thức lâu hơn nhiều.
Họ thường bỏ lỡ vài ý. Xin nhấn mạnh rằng: thi cũng là một “Trò chơi đặc biệt”. Việc kế tiếp là tìm hiểu bao nhiêu chương sách cho mỗi môn học trong năm.
Bạn có thể học cách trả lời thông qua thầy cô hoặc các bài giải mẫu. Điều này cho thấy mỗi khi bạn học thuộc bài 1 cách mù quáng, bạn thật sự đang phung phí 1 phần lớn thời gian hết sức vô ích. Những môn học như lịch sử, văn học, địa lý hiếm khi cần tới việc dùng các từ thay thế để học, vì hầu hết các sự kiện đều xác thực và dễ hình dung.
Sau khi tạo ra các hình ảnh cho từng ý, chúng ta có thế liên kết chúng lại với nhau để tạo 1 câu chuyện nghịch lý với nhiều chuyển động, hài hước, nhiều màu sắc để tận dụng các nguyên tắc khác của Trí Nhớ Siêu Đẳng. Chúng ta có quá nhiều noron đến mức nếu bạn có ít hơn vài triệu noron so với người khác thì cũng không khác biệt gì mấy. Thật đáng tiếc, khi lớn lên, nhiều người trong chúng ta lại từ bỏ mục tiêu của mình và cũng không màng tới việc đạt mục tiêu mới.
Mỗi khi bạn nhìn thấy, lắng nghe hoặc làm 1 chuyện gì mới, hoặc mỗi khi bạn suy nghĩ, bộ não của bạn sẽ bị kích thích. Xin lưu ý rằng : không phải từ nào trong sách cũng quan trọng và cũng chứa đựng thông tin mà bạn thật sự cần học. Để mục tiêu có thể làm động lực thúc đẩy chúng ta, bạn phải làm theo sáu bước sau đây:
Dĩ nhiên, chỉ có duy nhất câu trả lời đúng nhất mới được xem là đạt. Chỉ khi chúng ta chuẩn bị thật kỹ cho bài kiểm tra, chúng ta mới có thể phân tích kết quả nhận được để phát hiện điểm yếu thật sự hoặc khẳng định điểm mạnh của chúng ta. Khi ngày thi càng đến gần, bạn sẽ bắt đầu bước vào giai đoạn tăng tốc để về đích.